Egzamin Ósmoklasisty 2022 – język angielski

Już niebawem, bo 26 maja odbędzie się egzamin ósmoklasisty z obcego języka nowożytnego. Dla zdecydowanej większości uczniów będzie to język angielski. Na naukę i powtórki materiału już nieco za późno, ale warto przygotować się mentalnie. Czego mogą spodziewać się uczniowie? Jak wygląda egzamin ósmoklasisty? Jakie zadania trzeba będzie wykonać i jaką wiedzę sprawdzi test? Przyjrzyjmy się temu!

---

---

Egzamin ósmoklasisty – kiedy?

Zwykle egzaminy ósmoklasisty odbywały się w kwietniu, jednak w roku 2021 podjęto decyzję o przesunięciu testu o miesiąc. W tym roku także odbędą się w maju. Egzamin obejmuje język polski, matematykę oraz obcy język nowożytny (zwykle angielski, choć może to być również test z francuskiego, hiszpańskiego, niemieckiego, rosyjskiego, ukraińskiego i włoskiego). 

Pierwszy egzamin, z języka polskiego, odbędzie się 24 maja 2022, w poniedziałek. Swoje matematyczne umiejętności, uczniowie będą musieli zaprezentować dzień później, 25 maja 2022.
Najbardziej interesujący nas egzamin, czyli ten z języka angielskiego, odbędzie się w środę, 26 maja 2022. W dzień matki!

Terminy dodatkowe – dla osób, które z przyczyn zdrowotnych lub losowych nie będą mogły zaliczyć egzaminu w terminie głównym – wyznaczono na czerwiec. Testy odbędą się kolejno: język polski – 13 czerwca 2022, matematyka – 14 czerwca 2022 i język angielski – 15 czerwca 2022.

Wszystkie egzaminy rozpoczynają się o godzinie 9:00.

Jak wygląda egzamin ósmoklasisty z angielskiego?

Egzamin z języka angielskiego będzie trwał 90 minut, a na salę można wnieść jedynie długopis lub pióro z czarnym wkładem/atramentem. 

Egzamin obejmuje zarówno zadania zamknięte, jak i otwarte. Test ma na celu sprawdzić umiejętność rozumienia ze słuchu, znajomość funkcji i środków językowych, rozumienie tekstów pisanych oraz własną wypowiedź pisemną. Najważniejsze zagadnienia, które się pojawią to czasy gramatyczne, składnia oraz części mowy jak: rzeczownik, przymiotnik, przedimek, zaimek, przysłówek czy liczebnik. Warto także pamiętać słownictwo, szczególnie to związane z edukacją, pracą, życiem prywatnym, zakupami, podróżowaniem i innymi, podstawowymi tematami.

---

Czytaj również: Jak zaplanować naukę języka? Planner do ściągnięcia

---

Egzamin ósmoklasisty – zadania

Oczywiście to, jakie zadania pojawią się na tegorocznym egzaminie to jeszcze wielka niewiadoma. 🙂 Na konkretne informacje musimy poczekać do dnia testu, 26 maja. Aby jednak wiedzieć, czego można się mniej więcej spodziewać, zajrzeliśmy do arkuszy egzaminów z lat poprzednich. Jakie zadania się tam znalazły?

Pierwsza część zawsze dotyczy rozumienia ze słuchu. Pierwsze zadanie w roku 2019, 2020 i 2021 wyglądało podobnie i polegało na dwukrotnym wysłuchaniu pięciu tekstów. Na podstawie każdego z nich należało udzielić odpowiedzi (test wyboru, odpowiedzi A, B, C). Kolejne zadanie opierało się na wysłuchaniu czterech wypowiedzi na jeden, konkretny temat. Zadaniem ucznia było dopasowanie zdania z arkusza do odpowiedniego nagrania. Żeby nie było za łatwo – jedno zdanie nie pasowało do żadnej wypowiedzi. Zadanie numer 3 to kolejne odsłuchiwanie wypowiedzi z płyty. Na podstawie usłyszanego tekstu należało uzupełnić luki w tekście. Ostatnie zadanie sprawdzające rozumienie ze słuchu było podobne do ćwiczenia nr 2 i polegało na dopasowaniu zdań do usłyszanych nagrań.

Kolejna sekcja to krótkie zadania zamknięte i otwarte, które sprawdzają znajomość zasad gramatyki oraz słownictwa. Wśród zadań znajdziemy test wyboru (odpowiedzi A, B, C), uzupełnianie luk w tekście oraz dopasowanie do siebie odpowiedzi. Spójrzcie na przykładowe zadania zamknięte!

1. Rozmawiasz z kuzynką o swoim przyjacielu. Jak opiszesz jego wygląd?
   A. He’s good-looking.
   B. He’s looking at my friend.
   C. He’s looking for his glasses.
   
2. Kolega chce popływać w rzece. Uważasz, że nie powinien tego robić. Co mu powiesz?
   A. I can’t wait to swim with you.
   B. I wouldn’t swim there if I were you.
   C. We won’t go swimming if you don’t want to.
   
3. Kolega nie wie, czym poczęstować odwiedzającą go jutro kuzynkę. Jakiej rady mu udzielisz?
   A. What will she get for dessert?
   B. Why don’t you get her some fruit salad?
   C. Where did you get this cake for her? 

Kolejne zadania sprawdzają także rozumienie tekstu czytanego. W arkuszu umieszczone krótkie teksty, jak na przykład drobne ogłoszenia, fragmenty pamiętnika, wiadomości SMS lub email oraz zaproszenia. Na ich podstawie należy udzielić odpowiedzi na kolejne pytania (zwykle test wyboru).

Krótka wypowiedź pisemna

Ostatnie zadanie jest zadaniem otwartym i sprawdza umiejętność pisania krótkich wypowiedzi pisemnych. Przykładowe zadania, które znalazły się na egzaminach w ostatnich latach:

1. Zwyciężyłeś(-aś) w szkolnym konkursie plakatów o tematyce przyrodniczej. W e-mailu do koleżanki z Anglii:
   • wyjaśnij, dlaczego zdecydowałeś(-aś) się wziąć udział w tym konkursie
   • opisz, co przedstawia Twój plakat konkursowy
   • napisz, jak zareagowałeś(-aś) na wiadomość o tym, że wygrałeś(-aś) ten konkurs.
   
2. Twoja koleżanka z klasy przeprowadza się wkrótce za granicę. W e-mailu do kolegi z Anglii:
   • napisz, co Twoja klasa dała tej koleżance w prezencie, i opisz ten przedmiot
   • poinformuj, jak koleżanka zareagowała na Wasz prezent
   • wyjaśnij, jak zamierzasz pomóc tej koleżance w przeprowadzce.

3. Proponujesz grupie przyjaciół z Anglii wyjazd w polskie góry. W e-mailu do jednego z nich:
   • napisz, dlaczego warto pojechać w polskie góry
   • opisz osobę, która będzie się Wami opiekować podczas Waszego wyjazdu
   • doradź, co powinni ze sobą zabrać, i uzasadnij dlaczego.

Egzamin ósmoklasisty –  wyniki

Kiedy można spodziewać się wyników? Uczniowie poznają swoje wyniki 1 lipca 2022 roku, natomiast 8 lipca każdy uczeń otrzyma zaświadczenie o szczegółowych ‎wynikach egzaminu ósmoklasisty. Na zaświadczeniu podany będzie wynik procentowy oraz wynik na skali ‎centylowej dla egzaminu z każdego przedmiotu. Wynik procentowy to odsetek punktów (zaokrąglony do liczby całkowitej), które uczeń ‎zdobył za zadania z danego przedmiotu. ‎Wynik centylowy to odsetek liczby ósmoklasistów (zaokrąglony do liczby całkowitej), którzy ‎uzyskali z egzaminu z danego przedmiotu wynik taki sam lub niższy niż zdający. ‎

3.33/5 (6)