Idealny lektor języka angielskiego. Czy naprawdę istnieje?

Chyba zgodzimy się co do tego, że lektor angielskiego to jeden z najważniejszych czynników nauki. Od niego zależy jak nasz kurs angielskiego się potoczy, jakie zagadnienia poruszymy i jak dużo z takich zajęć wyniesiemy. Dobrze by było, gdyby lektor prowadzący był idealny. Ale czy taki rzeczywiście istnieje?

Czy lektor jest taki ważny?

Na to pytanie można odpowiedzieć: tak i nie. Nie, bo to my jako studenci ostatecznie decydujemy o tym, ile się nauczymy i jak bardzo zaangażujemy się w lekcję. Z drugiej strony – tak, bo od lektora naprawdę wiele zależy. To on może nas do zajęć zmotywować lub zniechęcić. Może sprawić, że nauka będzie przyjemna, albo odwrotnie – będziemy pojawiać się na lekcjach zestresowani i przytłoczeni ilością materiału.

Lektorzy są różni. Niektórzy prowadzą zajęcia w luźnej atmosferze, skupiając się na konwersacji i przełamywaniu barier językowych. Inni podchodzą do tematu z większą dyscypliną, pilnują zasad gramatycznych i znajomości słówek. Niektórzy liczą na pracę własną studenta i zadają mu prace domowe, drudzy zaś wychodzą z założenia, że student uczy się tylko na lekcji.

Niezależnie od tego, jaki lektor jest – jego rola w naszym procesie nauki jest bardzo ważna i warto się zastanowić w jaki sposób wpływa to na nasze lekcje.

Czytaj również: Native speaker – czy to koniecznie?

Lektor idealny istnieje?

To pytanie jest trochę łatwiejsze. ? Jak już wspomniałam, lektorzy są różni. Czy to dobrze? Oczywiście! Przede wszystkim dlatego, że studenci również bywają różni. Nasze potrzeby są wielorakie. Względem języka angielskiego, ale i samych lekcji oraz lektora.
Każdy z nas oczekuje czegoś innego od lektora języka angielskiego. Wszystko zależy od tego, jaki mamy cel w nauce, ale także jakimi jesteśmy ludźmi i jaki system pracy nam odpowiada.

Zdarza się tak, że nawet najlepszy lektor nie przypadnie do gustu danemu studentowi. Dlaczego tak się dzieje? To proste! Możemy porównać tę sytuację do stosunków biznesowych. Nie z każdym nam się dobrze pracuje – choćby był najlepszym fachowcem w swojej dziedzinie.

W nauce języka angielskiego jest podobnie. Są studenci, którzy potrzebują, aby lektor “siedział im na głowie”, motywował i po prostu pilnował ich systematyczności. Są też tacy, którzy wolą swobodę od lektora, bo sami potrafią uporządkować swoją naukę. Bywają lektorzy bardzo ekspresyjni lub odwrotnie – super spokojni. A studenci wolą albo pierwszych albo drugich. Wiedza i doświadczenie lektora nie ma w tym przypadku żadnego znaczenia. Liczy się tylko ich charakter, charyzma i sposób, w jaki prowadzą zajęcia i podchodzą do studenta.

Idealny lektor angielskiego. Jaki powinien być?

Ustaliliśmy już, że tak naprawdę nie istnieje coś takiego, jak idealny lektor. Ktoś, kto będzie dla mnie nauczycielem idealnym – dla Was może być mocno przeciętny. Są jednak pewne cechy i zachowania, które powinien mieć każdy dobry lektor. I to nie jest już kwestia indywidualnych potrzeb i upodobań. Co to takiego?

1. Wiedza i wykształcenie
   To podstawa! Jeśli oczekujemy od zajęć trochę więcej, niż “pogadać sobie po angielsku”, lektor musi być osobą z odpowiednim wykształceniem. Nie wystarczy, że umie język na wysokim poziomie. Musi mieć też pojęcie o nauczaniu jako takim.
   
2. Umiejętność przekazywania swojej wiedzy
   To niejako wiąże się z wykształceniem, ale nie tylko. Ważne jest, żeby lektor potrafił wytłumaczyć każde zagadnienie, żeby potrafił studenta zaciekawić. Sztuką jest też znalezienie innej ścieżki, jeśli student nie rozumie danego tłumaczenia.
   
3. Komunikatywność i charyzma
   To kolejne bardzo ważne cechy dobrego nauczyciela, szczególnie języka obcego! Nauka angielskiego polega przede wszystkim na rozmowie, więc obie te cechy są właściwie niezbędne.
   
4. Motywacja oraz zaangażowanie
   Niezależnie od tego, jakimi jesteśmy ludźmi – aby nauczyć się angielskiego, musimy aktywnie uczestniczyć w lekcji. Dobry lektor powinien o to zadbać, moderując zajęcia, motywując nas do wypowiedzi, a także angażując nas w ćwiczenia i rozmowę.
   
5. Błędy, błędy
   To może wydać się dziwne, ale niezwykle ważne jest, aby lektor potrafił zwracać uwagę na popełniane przez nas błędy. Pierwsza kwestia – czy w ogóle to robi. Druga – w jaki sposób. Istotne jest, aby student nie pozostał sam sobie i miał świadomość, że nie wszystko opanował tak, jak powinien.

Jak dobrać lektora angielskiego do siebie?

Na dzień dobry – to właściwie niemożliwe. Podstawą są cechy, które wypisałam powyżej. Ten zestaw zapewni Wam sukces. Oczywiście wszyscy lektorzy we Fluentbe posiadają te cechy. ? Dalej to kwestia prób. Dopiero, gdy zaczniecie naukę z danym lektorem okaże się czy między Wami, a nauczycielem jest tak zwana “chemia”. Wtedy zobaczycie, czy dobrze się Wam pracuje z danym lektorem, czy odpowiada Wam jego sposób prowadzenia zajęć.