Question tags – w jaki sposób je stosować?

Istnieje pewna konstrukcja w języku angielskim, której opanowanie może na początku wydawać się trudne, ale jest warte wysiłku, ponieważ używając jej będziemy brzmieć bardziej jak native speakers. Struktura question tags, choć w języku polskim brzmi trochę staroświecko, to w angielskim ma się świetnie. Zapraszam Cię do świata pytań rozłącznych.

Co to są pytania rozłączne?

Question tags, czyli pytania rozłączne, to jak sama nazwa wskazuje sposób tworzenia pytań. Ale uwaga, nie są to typowe pytania mające na celu uzyskanie informacji. Używając question tags szukamy raczej potwierdzenia tego co powiedzieliśmy. W języku polskim mówimy wtedy “prawda?” lub “nieprawdaż?”. Jest to świetny sposób na podtrzymanie konwersacji mimo tego,  że jest to struktura retoryczna. Co ważne, question tags jest elementem języka mówionego, a nie pisanego!

Jak zbudować pytanie rozłączne?

Jest kilka podstawowych zasad, o których należy pamiętać jeżeli chcemy użyć question tags poprawnie:

1. stawiamy je na końcu zdania oznajmującego – twierdzącego lub przeczącego
2. jeżeli zdanie podstawowe jest twierdzące question tag musi być przeczący, a jeżeli zdanie podstawowe zawiera przeczenie to question tag musi być twierdzący
3. kolejność wyrazów w tej strukturze jest odwrócona, czyli najpierw stawiamy czasownik pomocniczy, a poźniej podmiot
4. nawet jeśli w zdaniu podstawowym w podmiocie zastosowano imię lub rzeczownik, w question tag używamy zaimka (he, she, they, we itd.)

Wydaje się to skomplikowane? Najlepiej tę suchą teorię sprawdzić w działaniu. Spójrz na poniższe przykłady:

• She is a teacher, isn’t she?
• They don’t have children, do they?
• You have done your homework, haven’t you?
• Betty went to London last year, didn’t she?
• Tom and Lucy can’t swim, can they?

Jak widzisz, poprawne używanie question tags wymaga sprawnego posługiwania się czasami gramatycznymi i czasownikami modalnymi, ale naprawdę warto. 

Sytuacje wyjątkowe

Jak to często bywa również w przypadku question tags mamy do czynienia z wyjątkami. Spójrz proszę na sytuacje gdy zdanie podstawowe…

• zaczyna się od Let’s…
  Let’s go to the cinema, shall we?
  Let’s order a pizza, shall we?

• jest twierdzące i zaczyna się od I am…
  I am late, aren’t I?
  I am too short to be a basketball player, aren’t I?

• jest w trybie rozkazującym
  Open the window, will you?
  Don’t turn off the tv, will you?

• jest twierdzące, ale zawiera jeden z “negatywnych” wyrazów takich jak: never, hardly ever, rarely, barely itp. – w tej sytuacji question tag musi być twierdzący!
  You never play tennis on Saturdays, do you?
  You barely knew your father, did you?

• ma w podmiocie somebody/nobody/everybody – wtedy należy użyć zaimka they (Uwaga! Zdanie z nobody traktujemy jak przeczące!)
  Nobody could solve this problem, could they?
  Somebody cleaned the mess, didn’t they?

---

Czytaj również: Present Simple. To be or not to be? 😉

---

Intonacja question tags

Tak jak wspomniałam question tags używane są w języku mówionym i mają za zadanie uzyskać potwierdzenie lub podtrzymać rozmowę. W zależności od tego, która z tych funkcji jest nam potrzebna użyjemy innej intonacji. 

• Jeżeli szukasz potwierdzenia informacji, której nie jesteś pewny zastosuj intonację rosnącą (akcent na zaimek osobowy):
  
  She doesn’t work, does she?⤴
  They live in Warsaw, don’t they?⤴

• Natomiast jeśli chcesz tylko podtrzymać rozmowę i jesteś pewny informacji ze zdania podstawowego, zastosuj intonację opadającą (akcent na czasownik posiłkowy) – zdanie brzmi wtedy jak zdanie oznajmujące, a nie pytanie.
  
  It’s quite warm today, isn’t it?⤵
  We have been to France twice, haven’t we?⤵

Mam nadzieję, że przybliżyłam Ci pytania rozłączne i zachęciłam do ich używania. Jest to struktura naprawdę popularna wśród native speakers, więc warto wtrącić jakiś question tag tu i ówdzie 😉 Jak to jednak z gramatyką bywa, sama teoria może nie wystarczyć. Dlatego mam dla Ciebie interaktywne zadanie, które pomoże Ci przećwiczyć konstrukcję. Enjoy 🙂

 Tekst napisała Paulina, lektorka Fluentbe

---

4.57/5 (81)